Jul 21, 2013

TestDaF考題紀錄

2013年7月18日
曼海大學講堂SN169
上午9點15分
總應考人數 28
大陸考生 9

最重要的 也就是題目分享:
閱讀測驗:
  • 以課程選擇和生活休閒方法為主的配對題
  • 擱淺的鯨魚: 鯨魚擱淺的可能原因和4個研究團隊/學者提出的理論
  • 音樂的起源: 音樂怎麼來? 人類為什麼會使用音樂和使用音樂的目的
聽力測驗:
  • 申請學校打工
  • 德國/英國哲學系的招生與教師工作環境比較
  • 科技產品心理學:心理學如何應用在科技發展

寫作: 評估青少年離家自立的最佳年齡, 優缺點, 提供自己的立場

口試:
  • 第4題 解釋圖表構造 / 合併資訊:
                   圖表1 - 德國學生在歐盟其他國家就學的數據
                   圖表2 - 受歡迎的科系的數據
  •  第6題題目 - online-banking
                  提出網路銀行帳號數量上升的可能原因和未來發展(上升或下降)
                  提出帳號數量上升/下降會造成的影響

開心的事:
考口試的時候,我的腎上腺素應該達到最高點了
不但腦袋沒有像平常一樣瞬間空白 反而講的超大聲 像要嚇死左鄰右舍一樣
雖然文法亂七八糟 加上不時結巴 恩恩ㄚㄚ
但不要進入空白 已經是我對自己最大的期許 而我"莫名其妙的"辦到了!

囧的事:
考前花最多時間閱讀的地球暖化 / 失業率 / 幼兒照護議題
完全沒出現在任何一個考試項目裡,莫非定律捨我其誰!
(準備班老師明明說她猜題很準)
聽力最後一題還考到"飛機"
我自修兩個月 從沒有看到 / 或故意去找關於飛機的事
所以這題我只能祈禱了...
並且 如果"有幸"得再考一次的話 記得找點貨運輪船或耕種機械的文章 XD

以上
接著 就期待六個禮拜後的成績!

今年德國總算是有夏天了 而我們很幸運
要在很熱的這禮拜出發去義大利的南投 - Assisi
又可以使用之前學起來的義大利單字了! 而且是跟D一起喔! 

Happy Urlaub & Happy Day to everyone